Parapuan.co - Di era digital seperti sekarang, teknologi telah merambah ke berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan.
Untuk turut menunjang proses pembelajaran yang efektif, penggunaan aplikasi pembelajaran digital (APD) menjadi sangat penting untuk membantu anak-anak belajar.
Dengan fitur-fitur interaktif dan konten yang menarik, aplikasi ini bisa menjadi pendamping belajar yang ideal bagi anak-anak.
Hal tersebut dibuktikan dari hasil studi persepsi terhadap 302 responden pendamping belajar, termasuk guru, orang tua, dan wali murid, yang menggunakan aplikasi pembelajaran digital (APD) di Indonesia.
Dari hasil studi yang dilakukan oleh Enuma Indonesia, penyedia teknologi pendidikan, menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran digital tetap diminati sebagai alat bantu pendidikan, bahkan setelah masa pandemi berlalu.
Para pendamping belajar memilih APD karena kemudahan dalam mencari materi ajar (94 persen), tampilan aplikasi yang menarik (93 persen), dan kemudahan penggunaannya (92 persen).
Sebanyak 37,5 persen responden pendamping belajar menggunakan APD selama 30–60 menit per sesi dengan frekuensi 2–3 kali per minggu, sementara 16,96 persen menggunakan selama 30 menit per sesi dalam frekuensi yang sama.
Sebanyak 71 persen responden nonpendamping belajar mengakui bahwa kendala jaringan menjadi penghambat utama dalam mengakses APD.
Enuma menyarankan penggunaan selama 30–45 menit per sesi untuk efektivitas pembelajaran.
Baca Juga: Mengenal Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka