Penggunaan AI dalam Tren Transformasi Digital di Ranah Pendidikan Indonesia

Di sisi pelajar, menurutnya pemanfaatan teknologi berguna untuk mendukung proses pembelajaran yang holistik dan menyenangkan.

Sementara itu, bagi tenaga pendidik, teknologi dapat mendukung pengajaran yang lebih efektif dan menjadi solusi bagi guru (dalam mengelola waktu) karena mereka tidak memiliki tambahan pekerjaan yang sifatnya administratif.

Terkait penggunaan Artifical Intelligence (AI) di sektor pendidikan, periode 2020–2024 menjadi fase yang sangat dinamis, dengan dua tahun awal ditandai oleh pandemi.

Sementara per 2023, kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI) dianggap semakin merajai.

"Secara etika, AI sebetulnya netral, tetapi di tangan orang-orang yang tidak bertanggung jawab, ia memiliki risiko sendiri," ungkap Andreas.

Lebih lanjut ia menyebut, masih sedikit negara-negara dunia yang menggunakan AI untuk mendukung optimalisasi tugas-tugas di sektor pendidikan.

Ia menilai, semestinya AI lebih banyak difokuskan untuk memberdayakan kegiatan pembelajaran.

Misalnya, dengan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.

Kemudian, mendukung pembelajaran secara 3D dengan mengombinasikan penggunaan virtual reality dan augmented reality untuk memperluas wawasan murid.